教师,莫要淡化了行为细节

发表时间:2015-02-13 11:05来源:未知
 检查学生日记,我偶然发现了这么几篇文章,尽管都是些教学当中的“细节”问题,但不能不引起部分教师的思考。
  “老师的事别总让学生干”

  现在很多同学都不愿当班干部(尤其到了高年级),班干部简直就是老师的“打工仔”,经常有做不完的工作。一到中午,课代表们就不见了踪影,原来是到办公室帮老师批考卷了。他们每人带着一支红笔,根据老师的正确答案一张一张对照着批。期末这段时间,由于老师的“作业”不断增多,导致考卷堆积在办公室里。所以,课代表们便成了“小老师”,天天在办公室里忙碌着。我觉得老师这种办法不好,作业可以少布置一些,或者让同学门自己对改,否则课代表每天中午挤在办公室里干老师的活,不是影响了这些同学的学习和休息了吗?

  另外,一些属于老师份内的活,比如填写成绩报告单等,老师怕麻烦发给学生,由学生胡乱填上等级应付交上完事。

  “老师,请相信我们”

  黑板报,原本是学生的园地,理应让学生自己去处理。班主任却不让我们做,据说学校要以此量化班主任考核成绩。班主任便按照自己的想法,对我们设计的版面这也不满意,那也不满意。邀请美术老师来指导,与他合伙代我们完成。

  老师,该我们做的事不让我们做,不该我们做的事,偏让我们做,不知老师葫芦里到底买的什么药?

  “老师也玩网上游戏”

  近来,我校教师的办公室都装上了电脑,并且上了校园网。原本是让老师们利用网络“充电”、“洗脑”,提高教学水平和教学质量。然而怪事也随之而来了,许多老师的电脑里都下载了游戏!据我本人看到的,起码有10多个办公室的电脑中有“QQ”,有游戏“泡泡堂”,还有什么“联众世界”等。个别老师一走进教室就沉着脸让我们做作业,而自己却泡在电脑里,课也懒得讲了。课间或放学后去办公室,经常会发现一屋子的老师在玩游戏,实在是太过分了!平时,班主任常对我们说:“不准上网玩游戏!”而老师们自己却玩得不亦乐乎,还有哪个学生会来听老师的呢?

  学生们文章里提到的这些现象,其实我们经常碰到,我并不是要去批评老师怎么样,而是善意地提个醒。其实,在当今教育制度下,老师压力很大,披星戴月,早出晚归,心累、体累、脑累。为此,为教师“减负”是理所当然的,劳逸结合无可厚非,若“玩”过了火,就不可取了。

学高为师,身正为范。细节体现规范,做一个让人民满意的教师,必先劳其筋骨,苦其肌肤,三省我身,躬耕不辍。尤其在新课改时期,更要有紧迫感、危机感,要牢固树立终身学习的观念。学校无琐事,事事皆育人,“细节造就精品”,以细节谋发展,以细节促进步。从细节做起,做好教书育人的工作。

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